O COLÉGIO ANGLO LÍDER prima pelos princípios filosóficos e educacionais que direcionam a ação educativa Pedagógica que definem os pressupostos teóricos e metodológicos, a relação de conteúdos básicos, a avaliação de cada área do conhecimento para cada série e fase, levando em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto nos Parâmetros curriculares Nacionais – PCN e Deliberação no 01/99, do conselho Estadual de Educação de São Paulo.

Respeito à diversidade dos alunos é parte integrante da nossa proposta, para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades, começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essas diversidades devem permear as relações cotidianas.